ATIVIDADE DA SEMANA: SEQUENCIADA BASEADA NO LIVRO O CASO DAS BANANAS DE MILTON CÉLIO DE OLIVEIRA FILHO E MARIANA MASSARANI
Sabendo do fascínio que as histórias despertam nas crianças, escolhemos trabalhar com este livro, pois além de desenvolver a criticidade e a reflexão diante das questões postas e aceitação da reconstrução do conhecimento discutido, as crianças também irão perceber que há vários caminhos possíveis para a explicação de um mesmo fato. Esperamos dessa forma incentivar uma postura sensível diante das questões de convivência, de divergência de opinião e construção coletiva do conhecimento, além da percepção de que o resultado pode não ser o esperado e, que mesmo assim é útil.
OBJETIVOS PARA A SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES DA SEMANA
v Colocar a criança em contato com a literatura infantil;
v Incentivar o pensamento criativo e a expressão oral;
v Produzir trabalhos de artes utilizando diferentes recursos e materiais;
v Incentivar a pesquisa;
v Aprimorar o raciocínio lógico;
v Conhecer alguns animais e suas especificidades;
v Promover a consciência ecológica.
Atenção pais: Cada dia as crianças farão uma atividade, guarde todas juntas para no final montarmos um livrinho com todas as partes dessa sequência de atividades.
SEGUNDA-FEIRA 06/09/2021 – Ponte Feriado
TERÇA-FEIRA 07/09/2021 – Feriado
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QUARTA-FEIRA 08/09/2021
TÍTULO: O CASO DAS BANANAS – PARTE 1
DESCRIÇÃO: Oi crianças, tudo bem? Vamos conhecer a história “O caso das bananas” essa história será contada de uma forma diferente: por partes, e a cada dia vocês terão que desvendar um mistério.
Pais coloquem o áudio para a criança ouvir ou leiam este trecho da história:
O MACACO AO ACORDAR, DE MANHÃ, O MACACO DEU PELA FALTA DO SEU CACHO DE BANANAS. PROCURA AQUI, PROCURA ALI E NADA... NEM MESMO AS CASCAS. ALGUM ESPERTINHO LEVARA TUDO. “FUI ROUBADO” A MATA A MATA FICOU AGITADA COM A NOTÍCIA. E LOGO DONA CORUJA, DETETIVE DAS MAIS AFAMADAS, ACEITOU O NOVO CASO.
Crianças vocês viram que a nossa história tem dois personagens principais? O macaco e a coruja? Vamos conhecê-los melhor? Onde vivem os macacos? E o que eles comem? Será que comem só bananas? Ou comem outros alimentos? E as corujas? O que será que elas comem? Onde vivem?
Proposta de hoje: Após pesquisar e conversar sobre os macacos e as corujas com sua família, faça um desenho desses dois animais e não esqueça de guardar o seu desenho.
Além de guardar o desenho você também pode enviar uma foto dele para a professora e contar para ela o que você descobriu sobre os macacos e as corujas.
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QUINTA-FEIRA 09/09/2021
TÍTULO: O CASO DAS BANANAS – PARTE 2
DESCRIÇÃO: Oi crianças, o que vocês descobriram sobre os hábitos alimentares dos macacos e das corujas?
Você sabia? *Que os macacos normalmente comem vegetais como frutas, flores, sementes, raízes e folhas? E que alguns tipos de macacos também comem ovos de aves, insetos e pequenos animais? *Que as corujas são aves de rapina noturna e se alimentam de insetos, peixes, lagartos, cobras, ratos, entre muitos outros animais?
Agora, vamos continuar nossa história...
Pais coloquem o áudio para a criança ouvir ou leiam este trecho da história:
A CORUJA CARO MACACO, PARA COMEÇAR DO COMEÇO, MELHOR OUVIR A VÍTIMA. PRIMEIRO, DIGA-ME: HÁ UM SUSPEITO? O MACACO DONA CORUJA, ABOMINO O PRECONCEITO. MAS... SOUBE DE UM BICHO ESTRANHO QUE VEIO DE MUITO LONGE. NÃO É, POIS, DESTAS BANDA. NÃO DUVIDO QUE TENHA ESCONDIO AS BANANAS NA BOLSA QUE TRAZIA NA BARRIGA. CORUJA HUM!!! TEM CAROÇO NESSE ANGU. VAMOS ENTÃO, OUVIR...
Proposta de hoje: agora vamos ajudar a coruja a desvendar esse mistério? Que animal é esse que veio de muito longe e tem uma bolsa na barriga? Peça ajuda para alguém da sua família para tentar descobrir o nome desse animal, dica: começa com a letra C. Quando descobrir faça o desenho, não esqueça de guardá-lo junto com o outro. E você também pode enviar uma foto do seu desenho para a professora e contar o nome do animal que você descobriu.
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SEXTA-FEIRA 10/09/2021
TÍTULO: O CASO DAS BANANAS – PARTE 3
DESCRIÇÃO: Oi crianças e aí vocês descobriram qual é o animal misterioso?
Resposta: Canguru
Você sabia? Que o canguru nasce bem pequeno e por isso ficam bem juntinho da mãe em um lugar que parece uma bolsa, e ali se alimentam e ficam protegidos até conseguirem explorar o ambiente sozinhos? Mas depois eles ficam grandes, fortes e muito altos e podem até dar saltos em grandes velocidades. Os cangurus são herbívoros e comem diversos tipos de plantas.
E que tal aprendermos a dança do canguru?
Acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=jVk0ZgLn378
E agora que vocês já dançaram bastante vamos continuar nossa história?
Pais coloquem o áudio ou leiam este trecho da história:
O CANGURU ESSA HISTÓRIA JÁ CONHEÇO. SÓ POR SER UM ESTRANGEIRO JÁ VIRO LOGO SUSPEITO. POIS DIGO E REPITO: NESTA MATA HÁ UM TIPO AINDA MAIS ESQUISITO, COM UM RABO BEM FORNIDO TAL E QUAL UMA LAGARTIXA MULTIPLICADA POR QUATRO. CORUJA ORA, AGORA EU ME ACHO É HORA DE INTERROGAR ...
Proposta de hoje: e agora crianças, que animal será este: Tem um rabo bem fornido tal e qual uma lagartixa multiplicada por quatro? Descubram que animal é esse, e usem sua criatividade para desenhá-lo com os materiais que tiverem em casa, não esqueça de guardar o seu desenho junto com os outros. Você também pode enviar uma foto do seu desenho para a professora e contar qual é o animal misterioso de hoje.
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