Objetivos:
Identificar os animais domésticos relacionando-os aos espaços de convivência.
Adotar postura de cuidados com os animais, em geral, como forma de preservação do meio ambiente.
Ampliar o conhecimento em que a criança tenha contato com o mundo natural e animal, oportunizando o desenvolvimento da curiosidade e da capacidade de observação.
1- Apresentando os animais domésticos:
Apresente as fotos às crianças e depois faça perguntas sobre os animais domésticos que foram vistos. Pergunte se já conheciam alguns deles e quais deles estão vendo pela primeira vez. Converse com as crianças sobre as características que tornam tais animais domésticos. Explique que os animais domésticos são aqueles que convivem com os seres humanos. Pergunte as crianças se eles conhecem outros animais domésticos além desses que viram nas fotos apresentadas.
2- Os animais domésticos e seus lugares de vivências:
Apresente às crianças os animais abaixo fazendo correlação com os seus lugares de vivências. Discuta com as crianças sobre os lugares que esses animais vivem e suas necessidades. A criança deve fazer diferença entre uma animal que pode viver dentro de casa e aqueles que precisam de lugares específicos para viverem, mantendo assim o bem-estar do animal. Use imagens de bichos de verdade para que a experiência se aproxime mais do real possível.
• O cavalo é um animal domesticado pelo homem, mas pelo seu tamanho vivem em espaços amplos como pastos e fazendas, assim com as vacas e bois.
• Ovelhas e cabras também vivem em espaços amplos como fazendas, pois necessitam de pastagens e lugares espaçosos para circularem.
• Galinhas e porcos vivem em espaços apropriados como em sítio ou fazenda. Porcos gostam de rolar na lama e fuçam tudo. Galinhas gostam de comer bichinhos na terra e fazem ninhos para pôr seus ovos!
• Os gatos e cachorros são bichos que mais convivem com os seres humanos por serem doces e gostarem de brincar. Eles podem viver em pequenos espaços como, por exemplos, quintais e dentro de casas.
3- Jogo da memória: Os animais Domésticos.
Materiais:
1 cola;
1 tesoura;
1 pedaço de papelão.
Modo de fazer:
Depois de aprendermos tantas coisas, vamos confeccionar um jogo?
Recortem as figuras no mesmo tamanho.
Deixem-nas mais duráveis colando-as em papelões do mesmo tamanho que as figuras.
Vamos brincar?
Coloquem as figuras dos animais viradas para a mesa, misturem-nas e depois escolham quem irá começar a brincadeira. Primeiro: o jogador virará apenas duas figuras se forem os mesmos animais ele as tira do jogo para si e continua jugando. Segundo: se virar uma figura e a outra for
diferente, errou a jogada e deve colocá-las no mesmo lugar que estavam. Terceiro: vence o jogador que conseguir mais pares de animais.
Divirtam-se, registrem esses momentos através de fotos e/ou vídeos e nos enviem no e-mail da escola: emeijapura@gmail.com
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