Olá famílias!!
Hoje vamos falar de um tema muito importante para o desenvolvimento de nossas crianças, porém não damos a devida importância a ele: o ‘ÓCIO’.
De acordo com o dicionário, ócio significa: cessação do trabalho, folga, repouso, quietação, ...
E por que é importante falar sobre o ócio na infância?
Vivemos numa sociedade sobrecarregada de estímulos, rotinas corriqueiras, repletas de tarefas e horários. Essa é a realidade de muitas famílias, que trabalham o dia todo para garantir o sustento dos filhos. E, automaticamente, repassamos tudo isso para as nossas crianças. É normal hoje, principalmente agora nesse momento de pandemia, onde as crianças encontram-se 24 horas por dia dentro de casa; que às deixemos sobrecarregadas com tarefas, atividades, horários, estímulos tecnológicos, etc. Sendo que, de uma perspectiva criativa, uma das coisas mais importantes que podemos dar a uma criança é o “nada”.
Quando as crianças estão sobrecarregadas, elas não têm tempo para explorar, refletir e liberar tensões diárias. O “ fazer nada” leva a pensamentos reflexivos, ativa a imaginação, expande a realidade, além de estimular a pró-atividade.
Precisamos diminuir o ritmo, tanto nosso quanto o das crianças.
O tempo livre é importante e ajuda o ser humano a ser mais criativo!
A dica de hoje é “conquistar” esse tempo de “fazer nada”, um pouco por dia:
→ pode ser um olho no olho entre pais e filhos antes de dormir,
→ um passeio a pé, ao ar livre sem rumo certo,
→ deitar na grama, ou no quintal ou até mesmo no chão da sala e aproveitar a companhia um do outro,
→ nada de ficar dando instruções ou comandos, durante esse tempo livre. Deixe que as ideias vão surgindo,
→ junte num canto da casa objetos do cotidiano: panelas, potes, tubos, caixas, colher, etc., e não interfira quando a criança estiver dando um ressignificado aos objetos. Entre na brincadeira, e a deixe conduzir.
E nada de tv e de outros dispositivos eletrônicos, incluindo celular. A ideia é que esse tempo de ócio não tenha a interferência de aparelhos para que seja mais criativo e proveitoso para a criança.
Professora Penélope Hartvite
Referência Bibliográfica
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