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Foto do escritorEMEI JARDIM APURÁ

A MÁGICA DAS FOLHAS

Atualizado: 2 de set. de 2020

OLÁ CRIANÇAS E FAMÍLIAS!!

QUE SAUDADES DE VOCÊS!

VAMOS FAZER UMA MÁGICA ACONTECER?


Em um dia comum da escola, estávamos programados para realizar uma atividade, entre muitas delas, um DESENHO LIVRE com a criação espontânea dos alunos. Porém, isso mudou quando alguns alunos em um passeio pelo gramado, área verde maravilhosa da EMEI, depararam-se com folhas caídas ao chão e tiveram a curiosidade de pegá-las, observando-as e interagindo uns com os outros.

Foram trocando informações sobre essas folhas, tamanhos, cores e muitas outras ideias por alguns minutos ali, explorando aquele ambiente (que em muitos outros transbordam a beleza do local).

“ Nossa, essa folha é muito grande”- disse uma aluna ao tocá-la.

“ Ah, mas a minha é mais grande que a sua”- disse um aluno para o outro colega.

“ Essa minha folha é amarelada, a sua é verde e porque será, essas cores diferentes? ”- disse uma criança em uma roda.

E assim, todos foram interagindo nas conversas e alguns, foram respondendo perguntas que os outros faziam. Eles mesmos, foram levantando situações problemas e criando possíveis respostas, argumentando sobre o assunto observado. A professora foi nesse momento, apresentando a observação perante aquela situação.

Nessa interação entre eles, foram ajudando uns aos outros, inclusive aos alunos que apresentaram certa dificuldade ao recolher as folhas. Foram pegando-as, e compartilhando com todos, trabalhando em equipe. Adoraram aquele momento, demonstraram muitos sorrisos e falaram bastante para a professora que estava um momento muito legal.

Foi um dia com bastante calor, e então, a professora sugeriu para que cada um recolhesse o seu copo e colocasse água para dar às plantas beberem. Foi muito prazeroso para todos, sentiram-se importantes com a atividade e o momento que estavam interagindo, levantando hipóteses do que estava acontecendo e através da observação, do trabalho em equipe.

Voltamos para a sala, cada um com a sua folha da árvore, porém alguns já não estavam mais com as mesmas em mãos. Novamente o trabalho coletivo surgiu, quem tinha mais de uma folha compartilhou com o colega. Eles perguntavam muitas vezes o que fariam com a folha. A professora, esboçando uma cara de surpresa, falava que seria uma mágica que iria acontecer! E então, propôs que com as folhas em mãos, colocassem embaixo da folha de sulfite (do caderno de desenho). Em seguida manuseassem o giz de cera, deitando-o e fazendo movimentos para pintar sobre a folha da árvore. Desta forma, a MÁGICA apareceu, a cor do giz em formato da FOLHA!

O desenho da folha apareceu e as crianças ficaram surpresas com tudo o que estavam vendo acontecer!

Essa atividade foi realizada com a turminha do 6I, nela a criança sempre será PROTAGONISTA de sua criação.

Você já acessou sua sala de aula no Google Classroom? Não deixe de ver a atividade de hoje: Título – COMO SURGIRAM AS ESTRELAS: LENDA INDÍGENA E A CIÊNCIA.

Se você não sabe ainda como acessar sua sala de aula nos envie uma mensagem pelo Whatsapp 5560-0260.















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