✔️ Objetivos: Garantir o direito à imaginação, criação, exploração corporal, controle e adequação do uso de seu corpo em brincadeiras e jogos, escuta e reconto de histórias, entre outras possibilidades.
✔️ PROPOSTA DE ATIVIDADE 1:
☀️ BOM DIA FAMÍLIAS! 🌈
🎯 Que tal aproveitar o dia para uma deliciosa leitura em família ❓ E nada melhor que uma sugestão de leitura por meio de imagens em que a criança desenvolve sua imaginação e criatividade, sendo pertencente de toda possibilidade que a história pode trazer. 😃😁😃😁😃😁😃😁😃😁😃😁😃😁😃😁😃
A história é: 📞 TELEFONE SEM FIO 📞, dos autores: Ilan Brenman e Renato Moriconi.
💬 lan Brenman, autor de muitos livros de sucesso, não tirava da cabeça a cena de um grupo de crianças e adultos falando um no ouvido do outro, ao brincar de telefone sem fio, e as variadas expressões - de curiosidade, alegria, estranheza - que cada um fazia ao ouvir o cochicho. Pensou que essa experiência poderia se transformar em livro. Chamou seu amigo Renato Moriconi, que também é autor de livros infantis, para escrever essa obra a quatro mãos. O resultado é um livro só de imagens com vários personagens inusitados, cochichando um na orelha do outro. O que cada um estará cochichando ao pé do ouvido só mesmo as crianças poderão dizer. 📚
⬇️ Abaixo segue o link desta história e também o arquivo do livro, espero que se divirtam ‼️
Telefone Sem Fio, de Ilan Brenman - HKids
✔️ PROPOSTA DE ATIVIDADE 2:
😊 A sugestão de hoje é uma brincadeira bastante conhecida... ☎️📞 “Telefone sem fio” ☎️📞 que pode ser utilizada em diversos espaços e situações, mas para isso vocês precisarão construir o telefone de vocês:
Material necessário:
- 🔹 2 potes de iogurte 🍯
- 🔹 Fita para decorar (opcional) 🎗️
- 🔹 Barbante no comprimento que você quiser 🧵
- 🔹 Tesoura sem ponta ✂️
- 🔹 Agulha de crochê uma grossa, para furar o fundo dos potes 🪡🪡
✔️ MODO DE FAZER:
💬 Faça um furo no fundo de cada pote de iogurte, coloque o barbante ligando um pote no outro e faça um "nó" na ponta de cada barbante para não soltar do copinho. Seu telefone está pronto, daí é falar bastante....
Versão 2:
📞 Telefone sem fio para mais de duas pessoas. 📞
🗣️ O primeiro da fila cochicha no ouvido do amigo mais próximo uma palavra ou frase. Este faz o mesmo com o seguinte, e assim por diante. O último diz em voz alta o que entendeu, e a graça está aí: geralmente é bem diferente daquilo que o primeiro falou.
🗣️ Boa diversão a todos e não se esqueçam de compartilhar como foi à brincadeira, aqui mesmo no Classroom!!!!
Fazendo Telefone de Copo | Dia de Arte para Crianças no Mundo de Kaboo
APRENDENDO AS CORES PRIMÁRIAS com jogo da memória.
Objetivos: Através das atividades lúdicas, identificar, diferenciar e nomear as cores; desenvolver percepções visuais e auditivas, atenção, memória e relacioná-las com as coisas da natureza,
ex: sol, flores, folhas, céu, sol e etc.
Vocês sabiam que as cores: o amarelo, o azul e o vermelho são cores primárias que não podem ser obtidas mediante mistura de nenhuma outra cor? E é por meio da mistura dessas três cores que obtemos as outras?
Que tal construirmos o jogo da memória para a nossa brincadeira? Vai ser muito divertido!!!
Para isso precisaremos:
tinta guache: amarelo, azul e vermelho;
pincel para pintar
caixa de papelão, pode ser de sapato ou qualquer outra embalagem;
tesoura.
fita crepe ou durex
Passo a passo:
pegue a caixa de papelão e recorte três retângulos, um tamanho que caiba a mão da criança;
Pinte com a tinta amarela a mão da criança e carimbe numa dessas fichas;
Peça para a criança lavar as mãos e repita o mesmo processo utilizando as cores azul e depois a vermelha.
Assim que as fichas estiverem secas, faça um furo no meio (parte de cima) em cada ficha e amarre um barbante ou cole com fita crepe ou durex. Agora está pronto o nosso jogo!.
Vejam o exemplo:
Agora vamos jogar? Este jogo permite 2 ou 3 jogadores.
Mostre para a criança cada ficha e pergunte que cor é?
Logo, com um pedaço de fita crepe, cole as fichas pelo barbante, uma ao lado da outra, em uma parede qualquer, peça para a criança observar bem as cores no lugar que você irá colocar as fichas.
Depois, vire as fichas com os lados das mãozinhas para a parede e peça para a criança adivinhar por exemplo: qual é a ficha que está com a mãozinha amarela?
A criança irá até a ficha que considera que será a cor amarela e virará a ficha, se acertar passe para a outra ficha e se não acertar, passe a vez para outra criança e assim, continua a brincadeira. Você deve trocar sempre as fichas de lugar, procure incentivar e valorizar as conquistas das crianças e se elas já identificam essas cores, você poderá fazer com as outras também.
Sugestão:
Pegue outro papel sulfite e escreva o nome de cada criança e cole na parede com durex ou fita crepe. Cada acerto que ela tiver marque um ponto, pode ser com desenho de bolinhas e quem fizer 5 pontos primeiro ganha o jogo.
Vejam o exemplo:
O Jogo pode continuar até que os jogadores estejam demonstrando interesse.
Agora que já conhecem o jogo, incentive a criança a identificar estas cores na natureza: Céu, sol, folhas, flores e etc.
Comments