OBJETIVOS:
A contação de histórias apresenta as crianças ao universo da narrativa e, por isso, pode ser um poderoso instrumento para promover o gosto e hábito à leitura, a ampliação das experiências sociais, o desenvolvimento de formas de lidar com dificuldades, sentimentos e emoções, também o desenvolvimento da imaginação, capacidade de escutar e dar sequência lógica aos fatos, a ampliação do vocabulário e a potencialização da importância da linguagem oral.
DESCRIÇÃO:
Olá, crianças e famílias tudo bem?
Esperamos que sim!
Atividade 1
Vocês já viram uma joaninha? Existem as listradas e sem pintas.
Sabiam que existem mais de 5000 espécies de joaninhas e que nem todas são vermelhas com pintas pretas? Há também amarelas, pretas, rosas, marrons e laranjas, com pintas de outras cores, não somente pretas, podendo ter até 24 e conforme envelhecem suas pintas desaparecem até sumirem por completo. Elas também são bichinhos que gostam de passear em jardim e também são conhecidas como besouro de nossa senhora. Existe uma lenda que conta que alguns agricultores rezaram para que nossa senhora salvasse suas plantações de ataques de pulgões e logo após, uma colônia de joaninhas, apareceram, comeram os pulgões e salvaram a colheita.
Olha só! Coitada da joaninha...
Assistam o vídeo e depois nos conte o que você faria para ajudar a joaninha? Olha só! Coitada da joaninha...
Pode enviar através do e-mail: emeijapura@gmail.com
Para ler:
https://drive.google.com/file/d/1qOuvJbwKkMijAlS0eCgzXxj9LhX7ZXkK/view?usp=sharing
Ou assistir:
https://www.youtube.com/watch?v=-e-XbelKfqw
Agora que já conhece a história, nos conte o que você faria para ajudar a joaninha a ter de volta as suas pintinhas? e-mail emeijapura@gmail.com
Atividade 2:
E agora? Que tal brincarmos de mágica? É muito simples e divertido, então, iremos precisar de:
um pote de sorvete ou uma bacia pequena com água;
Um papel toalha dobrada ao meio ou um pedaço de papel higiênico também dobrado ao meio;
Canetinhas com as cores que preferir.
Dobre a folha ao meio formando um retângulo. Na parte interna do papel, faça um desenho bem bonito com canetinha colorida de sua escolha. Em seguida feche o papel e desenhe os detalhes que quiser pelo lado de fora, depois coloque o papel com o desenho na água e espere a mágica acontecer!!!
vejam os exemplos:
Observação usei o desenho da joaninha apenas como exemplo, use e abuse da sua criatividade e faça os desenhos que quiser!
O que aconteceu com o seu desenho?
Você observou alguma diferença antes e depois de colocar na água?
Porque você acha que isso aconteceu?
Tire uma foto e mande também para o e-mail da escola, Estamos curiosos para ver!!!
Vamos para a próxima atividade?
Objetivos:
Enquanto a criança desenha, ela desenvolve diversas habilidades. O ato
de controlar um lápis ou o giz de cera num movimento de pinça, desenvolve a
coordenação motora, criatividade, deixando sua imaginação livre.
Descrição:
Olá crianças e famílias,
O desenho é essencial para o desenvolvimento infantil,
além de ser uma atividade muito divertida, é uma forma de comunicação. É por
onde a criança expressa seus sentimentos, suas ideias e suas vontades,
sobretudo quando ela ainda não consegue se expressar por meio da linguagem oral
e escrita.
Desta forma, proponho as famílias que organizem um espaço para realizar nossa
atividade.
Desenvolvimento: Pegue um espelho observe como você se vê. E depois responda
as perguntas abaixo:
Você está sorrindo ou sério?
Está feliz ou triste?
Como são suas sobrancelhas, grossa ou finas?
Seu nariz é pequeno ou grande?
Seus lábios são estreitos ou largos?
Seu cabelo, de que cor é?
Agora pegue seu caderno ou uma folha de sulfite e desenhe com
lápis seu auto retrato (deixe a criança fazer do seu jeito, também se desejar
pode desenhar o auto retrato da mamãe ou de outra pessoa).
*Deixe um comentário abaixo
para a professora saber que você viu a atividade de hoje! * Tirem
fotos da atividade e compartilhem no e-mail da escola: emeijapura@gmail.com
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